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运算放大器专题
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运算放大器专题
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一切随心
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5come5帮你背单词 [
milestone
/'mailst
ə
un/
n. 里程碑
]
运算放大器专题
以李玉柏老师的讲稿为基础，为大家强化一下运算过放大器的知识。
后面跟贴里有题目
[ 此贴被一切随心在2005-12-20 11:14重新编辑 ]
本帖最近评分记录：
浮云:1 (by mic0815)
Posted: 2005-11-30 11:27 |
[楼 主]
一切随心
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epic
/'epik/
n. 史诗，叙事诗；a. 史诗般的，英雄的，壮丽的
]
111111111111111111111111
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运算放大器应用简化.part1.rar
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Posted: 2005-11-30 11:40 |
[1 楼]
一切随心
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councilor
//
n. 顾问，(使馆)参赞
]
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Posted: 2005-11-30 11:41 |
[2 楼]
feifei8881
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toast
/t
ə
ust/
v. 提议为…祝酒(或干杯)，烘烤；n. 祝酒(辞)，烤面包
]
下了，顶楼主一个
Posted: 2005-11-30 11:43 |
[3 楼]
一切随心
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hotel
/h
ə
u'tel/
n. 旅馆，饭店，洒店
]
另外来一个有奖设计哈，提交结果首先要有仿真波形，同时要提交原理图，结果最好者奖励
MSP430F449单片机一片或者PCM2702芯片一片，价值约为8美刀
，设计结果提交截止日期12月7日，为期7天。
要求以运放为基本元件实现以下功能：
1、输入信号
正负10V
，最高频率分量
小于10hz
2、输出信号进行如下约束：输入在
-0.5到+2.5v
之间时尽可能不失真的输出原信号，
大于2.5v
输出2.5v，
小于-0.5v
输出-0.5v
实际结果波形如下：
[ 此贴被一切随心在2005-11-30 19:05重新编辑 ]
Posted: 2005-11-30 18:39 |
[4 楼]
一切随心
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5come5帮你背单词 [
bracket
/'br
æ
kit/
n. 托架，托座，括弧
]
实际结果波形
远程图片：
仿真结果.JPG
Posted: 2005-11-30 18:41 |
[5 楼]
一切随心
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5come5帮你背单词 [
instead
/in'sted/
ad. 代替，顶替
]
大家可以自由讨论哈，提出见解者另有奖励！
Posted: 2005-11-30 19:00 |
[6 楼]
大西瓜
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volume
/'voljum/
n. 音量，容积，容量，书卷，卷册
]
恩,很不错的
支持一个哈
我也想学老~~
Posted: 2005-11-30 21:01 |
[7 楼]
一切随心
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blanket
/'bl
æ
ŋ
kit/
n. 毯子，厚厚一层
]
电路其实不难，提示：运放的电路关键是看反馈网络，不论是比例微/积分、放大/衰减、滤波等等，基本上运放的大部分功能都是由不同的反馈网络完成的，这个题目里面就是要求反馈网络在某些时候工作某些时候不工作，工作的时候是什么状态，不工作的时候又是什么状态，仔细分析，抛砖引玉，不代表实现本题目要求只能使用该思路，大家可以集思广益。
Posted: 2005-11-30 21:21 |
[8 楼]
一切随心
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perpendicular
/p
ə
:p
ə
n'dikjul
ə
/
a. 垂直的，正交的；n. 垂线
]
另外，这个电路其实比较有用，因为大部分ADC的输入电压范围是有限的，高于某值低于某值都会严重损害ADC芯片，而这道题我们就以普通的3.3伏电压单片机片内ADC的安全电压范围作为要求。
Posted: 2005-11-30 21:23 |
[9 楼]
追风逐月
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organ
/'o:g
ə
n/
n. 器官，机构，风琴
]
唉,有心无力啊.
Posted: 2005-12-01 13:27 |
[10 楼]
一切随心
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tidy
/'taidi/
a. 整洁的，整齐的；vt. 使整洁，使整齐
]
不要这么说，其实不难的
Posted: 2005-12-01 14:15 |
[11 楼]
一切随心
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5come5帮你背单词 [
rain
/rein/
n. 雨，雨天，雨季；vi. 下雨，雨点般地落下；vt. 使…如雨而下
]
不得哦，怎么不见动静，就是运算放大器的应用嘛，翻一翻模电，看看上面的讲稿，怎么也设计出一部分阿，完成部分功能也有适当奖励哈
Posted: 2005-12-02 09:20 |
[12 楼]
东东1984
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factory
/'f
æ
kt
ə
ri/
n. 工厂
]
大哥 模电还没学完啊
Posted: 2005-12-03 02:21 |
[13 楼]
一切随心
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5come5帮你背单词 [
bullet
/'bulit/
n. 子弹
]
对大二的确实有点难了，这样吧，既然题目都已经出了，就不改题目了，干脆我来提示一点吧
Posted: 2005-12-03 10:37 |
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