课程设计（任选六题）
1.    矩阵A=[3 2 3;4 2 6;7 8 1] ,矩阵B=[1 1 1;2 2 2;3 3 3] ;分别求出A x B及A与B中对应元素之间的乘积.

2.    利用for循环求1！+2！+3！+… +5！的值.

3.    分别用泰勒公式和积分公式 π=∫(4/(1+x.^2))dx,从0积到1          求pi的近似值，要求精度达到1000位.

4.求以下函数的FOURIER变换

当t>或=0时，f(t)=1;      当t<0时，f(t)=0


5.试编写一函数，通过变参数可以画出不同的同心圆。

6. 用图形演示平面上一个方块四个顶点在仿射投影（Affine Projection）下的位置、形状变化。
p1（-0.5，0） 平移投影：沿x轴移动0.5，沿y轴移动1
p2（-0.5,1） 旋转投影：逆时针旋转30°
p3（0.5,1） 刻度投影：x方向放大到2倍，y方向放大到3倍
p4（0.5,0）

7.利用跨空间变量传递绘制正多边形或圆。

8.用二分法求解方程x3-x-1=0在区间[1,2]内的根。

9. 创建一个学生班级的结构体，里面包括班级号，男，女生数目3个域，然后再增添一个老师的域后再删除女生这域。