一、犹太人经商和立业的哲学


　　1、谁是贤人？从所有人身上学习的人是贤人。谁是英雄？战胜自己[屏蔽]的人是英雄。谁是富人？对自己满足的人是富人。谁是被尊重的人？尊重别人的人是被尊重的人。


　　2、贤人有七德：一是不班gate弄斧，二是不打断别人的话，三是不急于求成，四是提问要有针对性，五是解答要符合情理，六是谈话要有始有终，七是要立足于实际。

　　3、在死之前不要自负。不能站在别人的立场上，就不要妄下判断。不要评论你不知道的事物。

　　4、一切都可以预见，而你有选择的自由。要知道，世界是由爱来区分的。

　　5、“你的是你的，我的是我的” 是凡人说的话：

　　“我的就是你的，你的就是我的”是无知者的话；

　　“我的是你的，你的还是你的”是圣人的话；

　　“我的是我的，你的也是我的”也是圣人说的话。

　　

    二、钱是上帝的礼物

　　1、二千[屏蔽]，当中国先贤们还在倡导“正人君子”，“舍生取义”，并且竭力表明自己是君子而非小人的人，对“利”字和“钱”字都退避三舍的时候。犹太教的拉比们就已经开始教育他们的同胞，“钱不是罪恶，钱是神对人的祝福” ，“《圣经》发射光明，金钱散发温暖”， “身体依心而生存，心则依靠钱包而生存”。总之，在犹太人看来，金钱是人生的工具，应该努力去拥有它。金钱是成功的标致，是实现人生价值的工具，没有钱竟然连上帝的礼物都没有。所以“金钱是给美好人生的祝福，是人给上帝的礼物”。

　　2、向犹太人借钱(一个笑话)

　　伊万想喝酒，便向村里一个犹太人借一个银币。他们双方商量了条件：伊万明春还加倍的钱，在此期间他用斧子作抵押。伊万刚要走，犹太人叫住他：“伊万，等一等，我想起一件事，到明春要凑足两个银币你是有困难的，你现在先付一半不是更好吗？” 这话使伊万开了窍，他归还了银币，走到路上又想了一阵子，然后自言自语的说：“怪事，银币没了，斧子没了，我还欠一个银币——那犹太人还蛮有道理的。”

　　3、美国作家索尔.贝娄说：对犹太人来说金钱是惟一的阳光，他照到哪里哪里亮。

　　4、另外，金钱对犹太人来说，有钱就可以获得尊严、就可以获得地位，可以拥有令人羡慕的生活方式以及人们的恭维，还可以拥有发言权。对犹太民族来说，金钱可以让统治[屏蔽]认识到这个弱小民族对自己的价值，从而避免了陷害和杀戮，使犹太人得以生存和繁衍。

　　5、对中国企业家和投资者的提示：从长期来看，重要的不是你挣了多少钱，而是要看你能留下多少钱，以及留住了多久。

    三、是谁控制了美国？

　　1、有人说，控制世界的是美国，而控制美国的则是犹太人。且不管此话是褒是贬，是羡慕还是嫉妒，其中事实却难以否定。全世界的金钱装在美国人的口袋里，而美国人的金钱却装在犹太人的口袋里。

　　2、全世界1400万犹太人中，有580万在美国，而在以色列国的犹太人只有460万。

　　3、可以想象一下，面对左手拿着钞票，右手拿着选票的美国犹太人，美国政客不俯首帖耳才怪呢。

    四、“利益，让对方为自己着想”的法则。

　　五、“瞎子点灯”的法则。

　　有位男子在伸手不见五指的夜路上，看到对面来了一个提灯笼的人，走近一看却是个瞎子，于是他问盲人：“为什么要多此一举呢”。盲人说：“我提灯而行，是要你们看见我”。



　　六、“借用资源经营”法则

　　犹太经济学家威廉立格逊说：一切都是可以靠借的，借资金、借人才、借技术、借智慧。这个世界已经准备好了一切你所需要的资源，你所要做的仅仅是把他们收集起来，运用智慧把他们有机的组合起来。



　　七、风险法则

　　八、“女人和嘴巴”法则

　　1、犹太人做生意，技高一着，其中奥秘就是紧目丁着两大财源：即女士和嘴巴。

　　女人是金钱的实际拥有者，人类的通行规则就是金钱围绕着女人花。男人是世界的中心，女人是男人的中心。男人总是围着女人转并讨好女人，男人一旦结婚，女人就成了家里的财政部长。于是男人们一辈子就在不停的赚钱，女人们就不停的花钱。对此犹太人的总结是：男人是挣钱的人，赚他们的钱难！女人是花钱的人，赚她们的钱容易！

　　2、犹太商人发迹的另一财源，就是人类的嘴巴。可以说，嘴巴是消耗的无底洞，地球上当今有50多亿个“无底洞”，其市场潜力非常非常的大。



　　九、“尽量多看几步”法则

　　你能够想到的未来发展情况有多远，那你的成功就有多远。



　　十、“拥有富人的气息”法则

　　如果你经常和富人接触，你就会有机会当富人。



　　十一、78/22法则

　　钱在有钱人手里，所以我们要赚有钱人的钱，就可以快赚钱和赚大钱。这就是犹太商人的经商哲学，而这一哲学是来自他们对世界的看法.



　　十二、“抓信息里的钱”法则

　　信息是这个时代的决定性力量，信息是财富的引路人。及时拥有信息就等于拥有财富



　　十三、中国商人群体与犹太商人的比较

　　1、经商技巧

　　潮商：技巧性很强，更多的是经验性的延续。

　　浙商：经营手法平实，不重形式技巧。

　　晋商：善于理财

　　徽商：比较稳重

　　犹太商：善于借助G0vern.ment和国家政策

　　2、创业早期心态

　　潮商：敢拼敢闯

　　浙商：敢于冒险犯难

　　晋商：勤俭吃苦

　　徽商：灵活善变

　　犹太商：勤俭敛财

　　3、守业中晚期心态

　　潮商：经营趋于保守

　　浙商：坚持稳健经营作风

　　晋商：坚持稳健的作风趋于保守

　　徽商：喜弃商从政

　　犹太商：比较谨慎，但时刻在寻找新的商机

　　4、对待学习的态度

　　潮商：不善于再学习，特别是不喜欢理论知识，有轻文重实际观念

　　晋商：也很善于学习，但更重实际

　　徽商：比较善于学习，儒商并举

　　犹太商：时时刻刻注重学习，是世界上文盲率最低的民族



　　十四、犹太人的用人技巧

　　天堂是什么？英国人当[屏蔽]，法国人当厨师，德国人修车，瑞士人当秘书，意大利人当爱人。

　　地狱是什么？德国人当[屏蔽]，英国人当厨师，法国人修车，意大利人当秘书，瑞士人当爱人。

　　同样的一群人，放的位置不同，就会带来不同的结果。这对企业同样适用，对企业而言，什么人都可以用，只要用人所长，企业可以是天堂。进一步研究表明，人惟有先了解自己是什么样的人，这样一来看待自己和看待别人才能客观，被人雇佣和用人的时候都会是适得其所，才会和谐、流畅、快乐。



　　十五、犹太人成功的十[屏蔽]则

    １．比起知识来，更重视智慧。
    ２．在整个人生中坚持学习。
    ３．金钱可以被夺走，但是知识不会被夺走。
    ４．把逆境看作机遇。
    ５．比起金钱来，更重视时间。
    ６．憎恶权威，不会成为权威。
    ７．笑。
    ８．用两倍于自己说话的时间倾听对方讲话。
    ９．保持与其他人不同的立场。
    １０．从不需要本钱的事情开始做。

　　十六、教育是创造财富的根源

　　1、犹太人爱书、爱读书是为了求知识，增智慧。犹太贤哲曾这样教导犹太人:读过很多书的人，如果他不会用书上的知识，仍可能是“驮着书的骡子”。

　　2、根据犹太人的统计，一个高中生一生比初中生多挣10万美圆；一个大学生要比初中生多赚25万美圆。早在11世纪犹太人就已经消灭了文盲，而当时欧洲的基督徒绝大多数是文盲。因此犹太民族在近代历史上是人才辈出，群星璀璨。以色列经济繁荣最重要的因素就是拥有大量高素质的人才。所以，如果你想拥有财富，就必须先拥有知识。



　　十七、《塔木德经》

　　1、《塔木德》是一部犹太律法的百科全书，内容包罗万象(公平竞争、正当利润、公平价格，全书共分24部约300万字)，它指导犹太人工作、经商、生活、学习、思考。《塔木德》是由2000名学者用了近1500多年的时间以讨论和研究的方式写成。是许多犹太学者的智慧结晶，你可以同意这个学者的观点，也可以反对另一个学者的意见。它是犹太民族智慧的基因库，同样是犹太商业智慧的基因库。

　　2、根据许多犹太大亨的体会，只要能够理解《塔木德》中的5句话，就必然能够成就一个伟大的事业。犹太民族被称为“一本书的民族”，可见《塔木德》已经成为犹太人不可分割的一部分，是犹太人的灵魂和头脑。



　　十八、犹太拉比

　　犹太人在犹太教这个基石上以拉比为自治中心紧紧地联系在一起的，并且度过两千年离散的岁月。



　　十九、“掌握自己的命运”法则

　　只相信自己是形成[屏蔽]意识的基础，因此犹太人在任何环境下都能顽强的生存下去。同时这种惟我可信的做法，使犹太人很少上当受骗。具有[屏蔽]意识是改变自己命运的第一步，另外对你最重要的是自强不息。

　　犹太人把每次生意都当成第一次，与人接触时都当成初交，避免把第一次交易获得的利益，在第二次交易时因受骗而损失。



　　二十、“信守契约的精神”法则

　　据圣经记载犹太人是上帝的“特选之民”，犹太人出生的第八天要做“割礼”作为上帝和犹太人之间契约的证明。所以他们重视契约和声誉，契约是他们存在的理由，如果不遵守契约就会有灾难。因为，诚实是最高的商法，平等的交易、公正的执行，可获得最多的实际利益。



　　二十一、“谈判法则”和案例

　　下面是一个在犹太人中广为流传的经典故事。

　　有人把一个橙子给了两个孩子。于是，这两个孩子便为了如何分这个橙子而争执起来。此时那个人就提出一个建议：有一个孩子负责切橙子，而另一个孩子先选橙子。结果，两个孩子各自取了一半橙子，高高兴兴回家了。第一个孩子回到家，就把果肉挖出扔掉，橙子皮留下来磨碎，混在面粉里烤蛋糕吃；另一个孩子把果肉放到榨汁机上打果汁喝，把皮剥掉扔进垃圾桶。

　　从上面的情形我们可以看出，虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半，可是他们的东西却没有物尽其用，没有得到最大的利益。这说明，他们在事先没有声明各自的利益所在，从而导致了盲目追求形式上和立场上的公平，结果双方的利益并未在谈判中达到最大化。

　　假如两个孩子充分交流各自所需，即便是其中一个孩子即要批做蛋糕，有想喝橙子汁，也仅仅是创造新价值的问题。于是，想要整个橙子的孩子说：“如果把整个橙子全给我，你上次欠我的棒棒糖就不用还了。”其实呢，他的牙齿蛀得一塌糊图，父母上星期就不让他吃糖了。另一个孩子也很快就答应了，因为他刚从父母那里要了5元钱，准备买糖还他。如果双方协商成功，5元钱就可以用来玩游戏了。

　　

来源：第一成功网

还是很经典