大学中，就是不乏这些爱捉弄人的老师……前几堂病理学课上到一半，大家照常睡觉的睡觉，看书的看书，老师忽然发了一份介绍各种性病的课前讲义。

　　大家也没当一回事，扔在书包的一边，当计算纸的当计算纸，包便当的包便当……。

　　直到最后一堂课，猪头老师才宣布一件晴天霹雳的大消息：“期末考的题目百分之九十从他上次发的那份性病讲义中出来。”


　　“啊！啊啊！！啊啊啊”瞬间，教室中哀鸿遍野，尖叫声此起彼落，同时，出现了以下不堪入耳的对话……

　　“奇怪，明明记得我有爱滋的…………而且疱疹怎么多一份？？”

　　“哎唷，你有疱疹？给我给我！！！”

　　“什么，你把梅毒包在便当里丢了？！”

　　一名同学在翻箱倒柜后，找出了他支离破碎的讲义，兴奋地大叫：“我太幸运了啦！！！我有淋病啰！！”

　　“喂，还有谁有ＡＩＤＳ呀？我所有的性病都有了，只缺ＡＩＤＳ……”

　　“哈哈！爱滋病我有啦，还好我一直有留着……。”

　　这时，伟大的病理组头发挥出同胞爱，意欲帮大家再去影印完整的讲义：“还有谁的性病不全的？？记得下课来找我，只有这一节唷！过了我就不等你了……”啊！

很正常的唆