一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰。
　　老师问： “你怎么了？”
　　学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3 年级。我觉得我也应该上三年级！”
　　老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。
　　她向校长解释了一下学生的情况.
　　校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里. 老师同意了。
　　学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
　　校长：“3 乘3 等多少？” 学生：“9 ”校长：“6 乘6 等多少？” 学生：“36”
　　就这样，校长问了很多3 年级的问题，学生都回答正确.
　　於是校长对学生的老师说：“我想他可以到3 年级上课了。”
　　学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”
　　校长和学生都同意了。
　　老师：“什么东东牛有4 个而我只有2 个？”
　　学生：“腿。”
　　老师：“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？”（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
　　学生：“口袋。”
　　老师：“什么东东以c 开头，t 结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，[屏蔽]白色的液体？”
　　校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，
　　学生回答说：“椰子（coconut ）。”
　　老师：“什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的 ？”
　　学生：“泡泡糖。”
　　老师：“什么事情男人要站着做，女人坐着做，狗用三条腿做？”
　　学生：“握手。”
　　老师想了一想说：“现在我将问你几个‘你猜我是什么’的问题，可以吗？”
　　学生：“好的！”
　　老师：“你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。”
　　学生：“帐篷。”
　　老师：“手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。”
　　学生：“结婚戒指。”
　　老师：“进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。 当你吹我的时候，你会感到很舒服。”
　　学生：“鼻子。”
　　老师：“我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东. 随后，那东东就会全身颤抖。”
　　学生：“箭。”
　　老师：“什么单词以f 开头，k 结尾，并且有让人兴奋的意思。”
　　学生：“救火车（firetruck ）。”
　　老师的问题终於问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：“让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了。”

思维已经拓展了