真题是每年考生参加研究生考试必做的试题，它最直接、准确地反映出命题方向，是广大考生应该揣摩和学习的模版。因此，探索考研[屏蔽]历年真题对考研复习有着非常重要的作用。下面就邓[屏蔽]理论和“[屏蔽]”重要思想概论 2003 年—— 2007 年的真题作一分析，总结邓三理论的命题规律，以期对考研学生复习这部分内容时能起到事半功倍的效果。
一、 2003 年—— 2007 年真题考查的知识点分析
2003 年真题： 10 题考查的知识点是对外开放是我国的基本国策。 11 题考查的知识点是发展so.cia-lismdem0cratic 问题，主要考查考生的识记能力。[屏蔽][屏蔽]报告明确指出：“发展so.cia-lismdem0cratic [屏蔽]，最根本的是要把坚持档的[屏蔽]、人民当家作主和依法治国有机统一起来。” 12 题考查非公有制经济在我国经济发展中的地位和作用。该知识点时代意义较强，曾于 2002 年以不定项选择题的形式考查过，今后再考查的可能性不大，但考生也必须了解，以加深对相关知识点的理解掌握。 13 题考查的知识点是so.cia-lism的生产目的。 14 题考查考生对“[屏蔽]”重要思想本质的识记和理解能力，属于对基本知识的考查。 25 题考查的知识点是so.cia-lism市场经济条件下按生产要素分配的依据。 26 题考查的知识点是发展之所以成为中国Party[屏蔽]兴国的第一要务的原因。 27 题考查的知识点是[屏蔽]报告中全面建设小康社会的目标。 28 题考查的知识点是[屏蔽]报告中提出建立公正合理的国际[屏蔽]经济新秩序的主张。 36 题考查的知识点是宏观调控的必要性、宏观调控的目标、任务、手段与政策等几个方面。现在分析题采取跨章节、跨学科的知识综合考查。学生多加注意！
2004 年真题： 5 题考查的知识点是公司形式的概念，属于基本概念的考查。今后再考该概念的可能性不大，考生只要掌握概念的基本内涵即可，以便作分析题时用。 10 题考查的知识点是贯彻“[屏蔽]”重要思想，关键在坚持与时俱进，本质在坚持[屏蔽]为民，核心在坚持档的先进性。 2003 年考查的是本质在坚持[屏蔽]为民， 2004 年换个角度考的是关键在坚持与时俱进，由上可见，重要的内容可以反复多角度地考查。 11 题考查的知识点是“[屏蔽]”重要思想内在的辩证关系。“[屏蔽]”重要思想内在的辩证关系是“[屏蔽]”重要思想的重要内容之一，也是考试的重点。就考查的题型而已，一般仍会出选择题，出论述题的可能性不大。 12 题考查的知识点是so.cia-lism社会分配制度的内容，考查考生对此问题的分析和理解能力。 18 题考查考生对so.cia-lism市场经济体制下按劳分配的基本内容的理解和掌握程度。此知识点历年常考查，多以选择题或辨析题的形式出现，今后还会出现，考生要搞清楚并记忆其基本内容，并搞清其特点及相关知识点。 24 题考查的知识点是so.cia-lism精神文明建设。考试一般会围绕so.cia-lism精神文明与so.cia-lism物质文明的关系，so.cia-lism精神文明的重要性和重要战略地位而出题，题型一般为选择题或分析题。 25 题考查考生对邓[屏蔽]so.cia-lism本质论的认识和理解。 26 题考查考生对我国新型工业化道路内涵的理解。 27 题考查的知识点是所有制的实现形式以及对股份制的认识，主要考查考生运用基本概念常规命题或[屏蔽]正确与否的能力。此知识点还有考查的可能，考生掌握好答题解析内的相关知识链接就可以了。 32 题考查的知识点是调整、规范市场秩序，是考查考生理论联系实际并运用相关知识解决实际问题的能力。 36 题考查的知识点是“三农”问题。在我国，农业、农村、农民问题，关系到[屏蔽]开放和现代化建设的全局。实现全面建设小康社会的目标，重点和难点在农村。解决农村问题，必须统筹考虑城乡差别，打破城乡分割的二元格局，加快推进城镇化。[屏蔽][屏蔽]报告指出，“农村富余劳动力向非农业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。”
2005 年真题： 7 题考查按劳分配原理。按劳分配原理历年曾多次考查过，今后仍是考查的重点，需考生重点掌握。备考时要在全面掌握基本内容的基础上，重点把握在so.cia-lism社会实行按劳分配的前提条件、物质条件和直接原因等知识，同时将实行按劳分配的依据同按生产要素分配的依据区别开来。 11 题考查了邓[屏蔽]理论首要的基本理论问题，即“什么是so.cia-lism，怎样建设so.cia-lism”，在 1999 年与 2005 年几乎完全一致地同时考查一个知识点，可见此知识点的重要。因而，考生在备考时一定要注意重要的知识点。 12 题考查的知识点是人的价值问题的实质。 13 题考查的知识点是人才问题。 14 考查的知识点是“三农”问题。 19 题考查的知识点是私营经济在我国所有制结构中的地位和属性。 20 题考查的知识点是规范so.cia-lism市场秩序所要建立的信用制度的有关内容。 25 题考查的知识点是推进产业结构、优化升级和新型工业化道路的内涵。 26 题考查的知识点是依法治国的意义。依法治国是档[屏蔽]人民治理国家的基本方略，具有重大而深远的意义。这是邓[屏蔽]理论中的重要知识点，也是常考的知识点之一。因此，考生要对依法治国的理论背景、内容含义、重大意义等方面内容都要有清晰的认识和深入的把握。就考题来说，多为选择题。 33 题考查的知识点是[屏蔽]、发展和稳定三者之间的关系。 35 题考查的知识点是就业问题，此题将邓三概论和马克思[屏蔽][屏蔽]经济学原理结合起来考查，考查考生运用马克思[屏蔽]基本原理分析、认识[屏蔽]发展中的重大现实问题。
2006 年真题： 7 题考查的是现代企业制度的形式。 11 题考查经济增长方式的转变，核心是要处理好速度与效益的关系。 12 题[屏蔽]报告提出了创新的知识点。 23 题考查了按劳分配与市场经济的结合所表现的特点。 24 题考查了宏观经济政策的内容。 28 题考查了“[屏蔽]”重要思想。 29 题考查了计划经济和市场经济的异同。 30 题考查考生对中国Party[屏蔽]的多档合作和[屏蔽]协商制度的理解。 31 题考查考生对三农问题的理解。 37 题考查so.cia-lism和谐社会与社会保障关系的相关内容。 38 题选做题 II 考查考生对经济增长方式转变、建立资源节约型和环境友好型以及构建和谐社会的理解。这是一道综合题，要结合唯物辩证法的普遍联系原理来综合回答。

2007 年真题： 11 题考查考生对“[屏蔽]”重要思想内涵及其相互关系的理解。发展先进生产力是手段，而不是根本目的。始终代表最广大人民的根本利益是“[屏蔽]”重要思想的根本出发点和归宿。 12 题考查的知识点是so.cia-lism道德建设的内容。so.cia-lism道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱so.cia-lism为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。 29 题考查考生对依法治国的科学内涵的准确理解和掌握。 35 题考查考生对我国基本经济制度的认识。 37 题考查考生对我国经济增长方式和科学发展观知识点的掌握和理解。 .
二、 2003 年—— 2007 年真题命题规律的特点
本gate课程在历年考试中有这样一些特点：
1. 几种常见的试题形式都出现过 , 其中选择题和分析题每年都会出现。
2. 由于邓[屏蔽]理论和“[屏蔽]”重要思想更贴近时代的发展，因此，很多试题紧密结合经济社会发展的实际和档在现时期的路线、方针与政策，并反映重大的政治或热点问题。
3. 许多考点不断重复考查，例如，“[屏蔽]”思想， 2003 年、 2004 年、 2006 年、 2007 年都对此知识点做了考查； 2004 年、 2005 年、 2006 年分别考查了学生对so.cia-lism按劳分配制度的理解和掌握情况； 2005 年和 2007 年从不同的角度考查了依法治国的知识点； 2005 年和 2006 年连续两年考查了三农问题，等等。
4. 新增考点出题的概率很大。
5. 最近几年的试题有一些也涉及其他课程的内容，出现了综合几gate课程知识点来命题的趋势，例如， 2006 年真题的 38 题的选做题 II 就是一道邓论与哲学的综合题，要求考生联系唯物辩证法的普遍联系原理，回答对经济增长方式转变、建立资源节约型和环境友好型以及构建和谐社会的知识点。

不是说[屏蔽]被和谐了吗~~~