教室采光不科学黑板灯形同虚设我来我网·5come5 Forum

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教室采光不科学黑板灯形同虚设

　记者特地走访了沪上两个区的3所学校，在调查了解后发现，这些学校或多或少地存在着教室采光不科学的问题。

　　记者在黄浦区一所学校看到，该校二楼一间教室内的日光灯与黑板平行安装，严重违背了日光灯应该与黑板垂直安装的常理。而该校的三楼、四楼各有一间教室坏了一盏日光灯，坐在后排的几位学生都出现伸长脖子、睁大眼睛看老师写板书的情况。

　　另一所学校虽然在教室黑板上方安装了专gate的黑板灯，但在上课时，这些黑板灯却全都关着。几乎没有一位学校[屏蔽]、老师和同学关注过这一小小的疏忽，不知不觉中，就埋下了学生近视的祸根。

　　此外，几所学校的教室大多没有安装窗帘。虽然昨天并未烈日当头，但可以肯定，一旦春光明媚、艳阳高照，或在炎炎夏日里，坐在教室里靠近窗口的同学眼睛免不了会因眩光而受伤害，久而久之将影响视力。

　　现行采光标准滞后加剧学生视觉疲劳

　　“除了没有按照已有的标准安装或有效使用教室内的采光、蔽光设施外，现行采光标准也属滞后，按照这一标准安装的采光设施也可能直接影响到学生的采光环境。”林燕丹博士介绍，现在仍在使用的国家量化标准出自1987年，如今这一标准已远远落后于形势。主要反映在照明水平较低、评价指标较单一且描述不够详细，因而容易造成照明设计不够科学、灯具的安装排布不合理、选用的灯具质量良莠不齐，以及教室采光和蔽光设施不达标，从而造成视觉舒适度不够，大大加剧了视觉疲劳。

　　林燕丹认为，影响学生视力的原因主要有遗传、外部成长环境和内部环境三个方面，外部环境主要是指课桌椅的尺寸、纸张的对比度、视觉的光环境、营养等，内部环境包括用眼习惯等。“现在很多学生长期在舒适度不高的环境下学习，加上没有好的用眼习惯，长时间看书、学习，最终导致深度近视，这种例子非常普遍。”

　　记者在采访中了解到，本市一所小学二年级学生，在进入小学之后，平均视力从5.2下降至4.6，教室内灯光过暗很可能是其中的一个重要因素。

　　研究已经初有成果适时试点干预措施

　　在采访中，不少专家指出，视觉的光环境对学生视力的影响度估计要占总影响量的10％以上。为了创造有利于学生用眼的视觉环境，有关部gate有必要加强教室采光、蔽光的监督管理。

　　林燕丹的研究已初有成果，她积极主张对学生在教室学习时的光环境采取干预措施，这些措施包括重视照明设计、合理布置教室内的照明设施、采用高效率的具有合适配光分布的灯具和电器等，以塑造良好的光环境。此外，学校应定期清洁教室环境，定时、批量更换教室内的灯具，定期粉刷墙壁、粉刷屋顶、油漆黑板等，并制订符合目前实际的教室光环境量化标准。

　　据了解，从有利于青少年健康成长的角度，让学生能在更加舒适的环境中学习，有关部gate目前正在作相关研究，并适时试点干预措施。

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浮云:3 (by bear) | 理由: 这个东西该注意下了

本人已在2008年1月3号晚闪人，此后，发现用本ID发表一切言论者，非本人。

Posted: 2006-10-11 19:20 | [楼主]

razer299

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我们学校的还好哈~

Posted: 2006-10-11 19:27 | [1 楼]

lushshan

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在哪里都还不是一样,像我们学校,开着也看不见,不开也看不见,只能看着不断翻页的课件了

Posted: 2006-10-11 19:29 | [2 楼]

moomoomoo

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电子科大应该还可以哈

Posted: 2006-10-11 19:33 | [3 楼]

六爪

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我们学校那投影
我靠
钱都被谁吃了?

当

你

孤

单

你

会

想

起

水

???

今天我告别了水区,以后就很少来了,但是我仍然铭记我是水区的鬼

Posted: 2006-10-11 19:33 | [4 楼]

剑云

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没怎么关注过这个问题

偶尔我会怀恋自己的旧感情，但正如每个打算用事业来冲淡情感沧桑的男人一样，那种怀恋只是一瞬间的心中绞痛或者黯然神伤。我曾经形容过那种心头的阵痛，最开始的时候，心里每天像压着五指山般无法喘息；不久，痛苦像B52重型轰炸机在内心狂轰乱炸一番随曙光的到来而离去；再以后，忧伤会如同F16战斗机般常常在深夜精确命中自己的内心。时光匆匆，痛苦转眼又成了缓缓掠过的飞鸟，只留下翅膀扇动的回响；当真正习惯和麻木的时候，那种伤感就成高速划过心头的F117隐形战斗机了。

Posted: 2006-10-11 19:34 | [5 楼]

wanwang

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我们学校也好不到哪去

Posted: 2006-10-11 21:01 | [6 楼]

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教室采光不科学黑板灯形同虚设

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