10月2日晚上9点，浙江大学国际文化系大四男生孙石起身离开自修教室，结束了这一天的学习。夜色沉沉中，孙石呼吸着空气里阵阵幽雅的桂花暗香，内心感到充实和平静。
   
    从上午8点到晚上9点，整整10多个小时的考研复习，孙石对自己的学习状态感到满意。从决心考研的那一天起，他就一直以这样的方式度过每一天。
   
    眼下虽然是国庆长假期间，但是孙石没有给自己一天假期。孙石是个标准的“书笃虫”，他本科读的是国际[屏蔽]，眼下要准备报考的却是法律系研究生，挑战的难度相当大。
   
    大一开始旁听法律课程
   
    与孙石同班的另外18个同学，除了3个已经决定找工作，其余的15人也都在准备考研。虽说这几年，越来越多的本科毕业生考研是为了暂时躲避就业的残酷竞争，但是这却不是孙石的出发点。
   
    “我考法律系的研究生，就是希望能再有3年时间读自己喜欢的书籍。”
   
    孙石从大学一年级开始，就选择旁听法律系和经济系的课程，当然他同样喜欢自己的国际[屏蔽]专业。
   
    第一次去法律系旁听的课程是《民法》，孙石虽然已经不记得那位老师的名字，但是他觉得老师讲得很不错。于是就利用课余时间，在图书馆找到许多相关的法律经典书籍进行阅读。
   
    这样的旁听一直坚持了两年，孙石听完了包括民法、刑法、经济法等许多课程。“大一、大二这两年，我旁听的课程非常多，最多的时候一天要听10节课；即使课程最少的时候，一天也有4~5节。当然，遇到我不喜欢的课程，我就会毫不犹豫地‘撬课’，然后躲到图书馆里读自己喜欢的经典书籍，我估计这几年自己读过的经典书目应该超过100本了。”
   
    考研追求学术理想
   
    今年暑期，孙石下定决心要跨专业报考法律系研究生。
   
    9月份开学至今，孙石还是埋首读法律经典著作，而不是将精力投入到考研科目的复习当中。他说：“我觉得现在还不急于准备英语、[屏蔽]的复习，我要再花时间阅读对我更有帮助的典籍，比如这几天我正在读《德国民法总论》。而且浙江大学今年的博士生招生已经尝试由博导来自主招生，我想将来读研究生更需要的是出于对学术的喜爱。我是一直有做学问的理想，相信能遇到心仪的导师。”
   
    与10[屏蔽]相比，现在的本科毕业生都要进行这样一道选择题：我要不要考研？据统计数字，研究生招生数1990年是29649人，2003年达到27万人，翻了近10倍。
   
    浙大博导自主招生
究竟怎样的学生真正适合选择考研？这也是在经历了考研热潮之后，必需的理性思考。
   
    记者昨天采访一位在杭高校的教授，询问他目前所带的10多名研究生里，究竟有多少人是因为学术追求而考研的？他非常遗憾地回答说：一个也没有。
   
    同时，他也谈到了目前研究生考试制度的弊端，就像陈丹青就曾因为招不到满意的研究生，而选择宁缺勿滥。
   
    今年，浙江大学扩大导师对博士生的招生自[屏蔽]，目的就是为了更准确地选拔优秀生源。从2008年春季开始，列入今年浙大招生目录的两院院士、长江特聘教授、国家杰出青年基金获得者、优博论文(含提名奖)指导老师可以自主发现并经过个人鉴定，以自主招生形式招收1名博士研究生。由此，浙江大学2008年具有自主招生资格的博导人数为120人左右。
   
    因此，这样的消息对于孙石而言自然是一种鼓励。因为他为坚定自己的求知理想，找到了更加充分的理由。

浙江大学强项是什么呢

很多导师都宁缺毋滥的,害惨了读研的

恩，考研啊。

我不考浙大
还是我们学校的电子好啊

自主招生对于那些有名气的导师来说当然是好，但估计真要都这样了研究生贬值的就更厉害了

好啊,机会平等.

不好,不公平,还容易滋生[屏蔽]