发觉最近头脑仿佛有点问题，不想看书，也不想写从前风格的东西，唉，完了，希望能睡一觉，把头睡晕那么一点点，好看书，准备复习了，考试，早晚要被烤熟了
虽然中国是一个发展中国家，但是高等教育却早已达到甚至超过发达国家水平，别高兴得太早，笔者在这里指的是教育收费，早就有人说过，没有见过一个发展中国家的教育以一个发达国家的水平来收费的，中国达到发达国家水平的还远远不止高等教育收费，还有现在越来越热的房价，仿佛与钱沾边的东西，除了大到宏观的经济，中国都已经达到了世界先进水平。而高等教育的质量呢，在这里，就不用在下明说了吧，是不是国际先进水平大家有目共睹。就在几[屏蔽]，大学生还是人们的骄傲，还记得我们村里走出第一个大学生的时候，那场面之火爆，杀猪宰羊，全村人都来送行，一路鞭炮吡吡啵啵放过不停，而当我提着箱子走出村子的时候，人们都是斜着眼睛看我的，瞧，又一个拖累父母的出去了。网上有人说“一个高中生拖累一家人，一个大学生拖垮一家人”，这话不错，我上高中之前，我们家在村里还算过意得去的，而且父亲又一直当着村长，很多人都羡慕我们，上了高中之后，家里就一直处于零存款状态，后来，父母不得不踏上东去的火车跟随打工的潮流去了浙江。
首先考虑一个问题，教育应不应该收费？我的答案是肯定的。教育的收费带动着中国经济的发展，满足的东部劳动力的需求，也促进了西部经济的发展。在下没有考据癖，不知道高等教育是从什么时候开始收费的，也不知道收费是从什么时候开始变得如此恐怖的，但有一点大家是有目共睹的，高等教育收费的确改变了中国。大学收费之前，笔者不好确定是什么时间，就说我们村里没有大学生的时候吧，整个村子千年难得一变，人民都勤勤恳恳地躬耕于垄上，虽然辛苦，但也算得上怡然自得，每个家庭里也有一点存款，不算太穷，当然也绝对说不上富裕。对现在的生活大家也相当满足，记得那时候，我们村里几乎没有楼房，住的全是泥土筑起来的瓦房。自从村里相继走出了大学生，打工的浪潮也开始了，农耕十年也给不起大学一年的学费，所以越来越多的人背上了行囊，家里没有孩子上大学的也跟着去了，村子于是发生了变化，越来越多的瓦房不见了，越来越多的楼房立起来了，我上的那个“泥巴”小学也立成楼房了。人们也走出了家gate，见过了市面，不再是土里土气的了，甚至给村里带来了东部的潮流。而东部经济的迅速发展也离不开这一股打工热潮带来的劳动力。所以，高等教育收费在一定程度上刺激着中国经济的发展，为西部大开发作出了不可磨灭的贡献。
高等教育收费应该这么高吗？中国的大学有一个特点，教育部规定哪一项的最高收费不能超过多少，那学校多半就收那个数。比如说吧，教育部规定学费不得超过4900，那么大部分大学的学费就是这个数了，教育部规定住宿费不得超过1200，那学校也就定这个数了，也不管是四人间六人间还是八人间，也不管有没有热水器，有没有其它什么设备，如果教育部规定食堂一个月对每张饭卡的消费不得超过300元，那YX就会定这个价了。自从学校尝到了收费的甜头之后，就再也舍不得放下嘴里的这块肥肉，学费，住宿费这两个大头就不用说了，抓住一个可以收费的项目就狂收一把。想想，初中时候交费一两百，高中[屏蔽]百，可是却什么都包了的，大学交了高中十倍的费用，书本费还得自己掏腰包。俗话说物有所值，一分钱换一分服务，想想高中一千块钱的费用换回的是什么样的服务，那时候老师多么负责任，有问题不管什么时候去都在办公室里面。而大学呢，十倍的费用换回的是什么样的服务呢？下课的时间能找到自己的老师是多么的不容易啊！
教育市场化，放眼当今市场，几乎所有的东西都是先服务再收费，如果对服务不满还能投诉315，而教育却是先收费再服务，服务到不到位，大家心里明白，在这里在下就不说明了。所以，可以说，教育市场是最不公平的市场。回到正题，教育应不应该收这么高的学费？我的答案和绝大多数的人是一致的否定，为什么呢？首先如上面所说的，教育收费的确刺激了中国经济的发展，但是也造成了发展的不平衡。去年暑假好不容易回了一趟老家，看到大多数人家都已经住进了楼房，而我家却差不多已是半壁残垣了，父母已经出去八年了，这个家也好几年没人住了。他们辛辛苦苦打工八年，省吃俭用却没有留下一分钱，俺家从我上高中之后一直到现在都处于零存款的状态，这就意味着，就算我毕业工作了，他们还得继续这样的生活，才能挣到足够的钱回去把房子修一修。这种现象也给人们的心里造成了一种不平衡，从前，人们都羡慕大学生，家里走出一个大学生是多么骄傲啊，现在，那些打工回来的年轻人都在用一种嘲讽的眼光看着那些残垣破壁，而我们的父母呢，却始终只能忍耐着。记得我有一个同学，是和我同年同月同日生的，他初中都没有上完就出去打工了，现在工资是基本工资八千多，他这几年给他父母汇了二十万，而我呢，用了父母多少？
那应该收多高的学费？首先要从大学应该收费的前提出发，但不能收那么高，不能把父母的钱压得一分不剩，如果能让他们有一部分结余，他们心里则会更舒坦。所以，我认为，学费如果是当前的一半的话，会带来更好的效果。
如果教育成为一个国家收入的来源，而非作为一个国家用资金培养人才的基地的话，那么，这种鼠目寸光的利益必将会成为一个时代的悲哀。一个国家的发展离不开教育的发展，人才的培养如果不是消耗国家的资源，反而成为一项收入，能达到想要的效果吗？谁都想要发展，可谁来可怜我们的父母呢？
