∷ 性别:
保密
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5come5帮你背单词 [ specialist /spe∫əlist/ n. 专家,专门医生
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给找工作的学弟一点话,希望有一点点用
本帖被 任俊 从 就业专版 移动到本区(2007-12-21)
又到了找工作的热潮了,到这个版块逛了逛。刚才给一位同学的简历提了点建议。想到还是应该把找工作中的一点经验分享给学弟些,就写了点东西。 'X7vir3 W{}x F% part 1 简历 & , SE#z r0jhuK 简历,要简单。形式上简单而内容丰富。 &Q`nYQB0[ 个人基本信息: 在网上投递简历可以写邮箱,在学校现场就不用了。 9!+Dlj.0 应聘职位一定要写。 "UPB^N[a aCWIEaeJ 作为一个学生,你必然要把你的学习能力表现在hr面前的简历上。而奖学金是你表现你学习能力最好的方式。如果你的整个简历都用了时间序列,那么按照时间写你奖学金可以。当然也可以这样写“获得二等奖学金两次,三等奖学金一次”。这样写言简意赅。没有奖学金?这样写吧:重要专业课程都达到80分以上,专业排名百分之多少~~成绩再差也不要回避成绩这个版块。 在学校专业课程之外你学的一些像认证之内的东西,可以写在学习这一版块,也可以单独写一块。另外,你学了那些课程就不要写了吧,人家来招收你这个专业的人还不知道这个专业要学些什么课程。写上去人家还觉得这几行字是你写不出来东西来凑数的呢。 8PB>nOZbU qP-^xL 实践能力和学习能力在同样重要的位置。以充足的实例来表达你的能力,特别是实践方面的能力。 比如说你的竞赛奖励、实习经历、社团经历。竞赛奖励:如果你在竞赛中得的成绩比较好,级别比较高,可以放在奖学金前。实习与社团经历,如果你做了什么东西出来最好,没有?把你做的事情用也写下。比如说:在实习期间参与了某器件的设计(绘图);在xx学生会担任xx,组织了什么活动。 hr感兴趣的不是你在学校担任了什么职务,而是在这些职务下面你具体做了的东西。他们也不想找个什么只对职务有兴趣的家伙来工作吧。 |.`tw"x\ '3~P7Tv 英语能力在很多企业是有要求的,一般都从学习这个版块[屏蔽]出来了。cet4.6估计没有人不会写吧,但是怎么写就有技术含量了。我们来做过比较 `gKLU@ a. 通过英语四级、六级 *<P[(Za"N] b.大x通过四级,大x通过六级 jNqS!L pn c.以xxx分通过四级,xxx分通过六级 +MVc?I_8_ 相比之下,a就明显比b.c差那么一点。这个差一点不是说硬实力上的差距,而是在于后面两个体现的内容更加丰富,形象。就算你过四级的成绩是刚好过那种,写上去也不会影响到hr对你英语能力的判断,可能他反而觉得你能够这样写表明你有勇气和诚实。这点请自己权衡。 }es:UaU&; 英语的使用能力,也就是听说读写的能力在hr面前比四六级重要些。如何表现出你这样的能力呢?再来看例子: K L(LC:& a. 有较强的英语听、说、读、写能力 口语流利 3,I5O~ b.有较强的英语听、说、读、写能力 口语流利 n]F(-k<x3 翻译过xxx资料,接待过xxx外宾 =TTH"r=E. a这样的简历在hr面前的一大堆简历中可以找到无数个一样的!b就加了一句话,内容就详实了很多。我们学校好多课程都用英文教材,就看你会不会吹,吹到简历上去。 xSPhRJ GXo +C:. 关于吹,可以适当的吹,但要把握个度。小事情可以说成大事情,但是没有的事情不要说成有。我有个同学在一次旅游的时候遇到外宾,就帮人家指下路,买了点东西,聊了聊天。简历上就可以吹成在某次旅游活动中给外宾当过导游! 反面的例子:我同学在实践项目上没有写的,吹他做了什么单片机。结果人家就问了点程序语言方面的东东就把他洗刷了。 `PDLR]y m>GXZ=_ 个人评价。什么“ 适应力强 思维敏捷 兴趣广泛 团队意识强”这些写了没有用。套用陈处的话说“要这么写,人家还看你简历其他部分干什么呢,就看这人人都是好学生”。怎么写是很讲究技巧的。如果没有实例或者没有技巧就干脆不要写。 z K ~;M&f ?&L&fi |